O igraonici
Zbog takvog individualnog pristupa broj djece je ograničen razvijajući potencijale djece na svim razvojnim područjima sadržajno primjerenim aktivnostima.
INDIVIDUALAN PRISTUP
Aktivno usmjerenje na svako pojedino dijete i u skladu s njegovom dobi, interesima i razvojnim mogućnostima
EDUCIRANI DJELATNICI
Naši djelatnici su diplomirani odgojitelji s višegodišnjim iskustvom rada u dječjim vrtićima i sa svim dobnim skupinama
Odlična lokacija
Igraonica se nalazi u centru Dugog Sela okružena zelenilom i prostorom za svakodnevni boravak i igru na zraku
SVAKODNEVNE AKTIVNOSTI
Mnogobrojne aktivnosti tematski raspoređene tokom tjedna, mjeseca i godine
Poticajno okruženje
Spoznajnom
Tjelesnom
Govornom
Socio-emocionalnom
Način rada
LIKOVNE
Likovne aktivnosti su vrlo važne za djetetov razvoj i učenje, jer one djeci pružaju
osjećaj radosti, uzbuđenje, zadovoljstvo, te kod djece potiču razvoj kreativnosti,
radoznalosti, mašte i stvaralaštvo (istraživanjem, improviziranjem, izražavanjem
misli, emocija i ideja).
SENZOMOTORIČKE
Motoričke igre i poligoni vrijedan su izvor raznih doživljaja koji doprinosi cjelovitosti razvoja
sposobnosti opažanja svim osjetilima i senzomotoričkog iskustva djeteta važnog za njegov socijalni,
spoznajni i motorički razvoj.
Igre u prirodi mogu nam poslužiti kao poticaj za stjecanje novih iskustava, i to ne samo u kretanju i
doživljaju tijela u prostoru već i interakciji sa drugom djecom i samom prirodom.
Glazbene
Glazbene aktivnosti imaju veliku razvojnu vrijednost jer potiču razvoj auditivne
pažnje i percepcije, razvoj centra za govor i komunikacijske vještine, razvoj motorike,
emocionalni i kognitivni razvoj (pamćenje, mišljenje, opažanje i djelovanje) djeteta,
djeca sudjeluju u timskom radu…
Dramske
Dramske aktivnosti imaju cilj razvijati svijest o sebi, osjećaj važnosti i posebnosti,
pozitivne slike o sebi, razvoj govora i komunikacije. Također, ima svrhu razvijanja
samokontrole, tolerancije, strpljenja, međusobnog slušanja i poštovanja, pomaže
djetetu u procesuiranju ugodnih i neugodnih emocija kroz izražavanje govorom,
pokretom i glazbom te prepoznavanje i izražavanje emocija na primjeren
način.
